Campus de conteneurs du collège de Jiangxinzhou / ADINJU

· Architecte : Institut de planification et de conception architecturales de l'Université de Nanjing

· Superficie : 2872 m²

· Année du projet : 2020

· Photographe : Hou Bowen

· Ville:Nanjing

· Pays : Chine

En tant que système de construction temporaire et rapide, la construction de conteneurs donne au public l'impression la plus courante d'un grand nombre de maisons en carton-conteneur apparaissant sur divers chantiers de construction à travers le pays. Le fort sentiment de bon marché met une étiquette sur ce type de maisons en carton-conteneur. Les bâtiments de conteneurs plus exquis, tels que certains cafés de conteneurs, sont bien décorés, mais leurs normes d'investissement sont difficiles à appliquer à un bâtiment de campus de trois mille mètres carrés avec seulement trois ans d'utilisation. Comment faire un compromis entre l'économie temporaire et un sentiment de bon marché, cette conception a exploré les points d'expérience suivants à partager avec vous.

placer

Compte tenu de l'économie de l'école temporaire, la cour de récréation et le laboratoire sont partagés avec l'école primaire voisine. L'aménagement de l'école prend en compte les 10 minutes aller-retour des élèves entre les classes, et les classes sont regroupées au plus près de l'école primaire. L'agencement en forme de "plusieurs" autour d'un carré dur vise également à réduire au maximum la surface de chaussée dure et à réduire l'investissement.

Avant la construction, le site était relativement bas et l'élévation globale a été progressivement réduite du nord au sud. Pour la sécurité des salles de classe en saison des pluies, il a été décidé d'adopter une forme aérienne. Dans le même temps, l'élévation a été contrôlée en ajustant la hauteur de la colonne aérienne, ce qui a considérablement réduit la quantité de travaux de terrassement. Les deux côtés ont également subi un traitement de sécurité, blindé par un treillis métallique déployé et un verdissement.

Possibilité de construire un système d'assemblage de conteneurs - une cour linéaire

Courtyard est un archétype de conception d'espace avec une conception architecturale ancienne et souvent nouvelle. Le mystère de la richesse de l'effet d'espace n'est pas seulement dû au changement des types de cour, mais aussi à la manière de combinaison.

Les bâtiments scolaires et les salles de classe prennent la forme d'un « ji » en raison de la considération de la réduction de la surface du site durcie et deviennent une cour ouverte semi-fermée. La cour fermée en forme de "bouche" constitue le module de bureau. Les deux cours sont reliées par un couloir extérieur ouvert sud-nord. Ensemble, les cloisons sont indépendantes et interconnectées. Le placement décalé du lieu et l'entrelacement des lignes en mouvement renforcent encore l'impression de superposition d'espace lors du parcours de l'utilisateur, et la richesse de l'expérience spatiale remplace l'attention portée à l'entité architecturale elle-même.

contour

Le contour du bâtiment est le premier élément de la forme et du mouvement du bâtiment. Il est difficile d'obtenir de riches fluctuations du volume linéaire des modules de classe d'unité d'un étage épissés ensemble. L'unité de bureau au deuxième étage adopte un plan en forme de « H ». Les courbes de niveau vues d'est en ouest et du nord au sud sont différentes, ce qui a un effet riche sur la partie du campus dans une certaine mesure, mais cela ne suffit pas à modifier le contour global de l'ensemble du campus.

La clé pour briser la monotonie du bâtiment de l'école longue bande est au début et à la fin. L'intersection des deux unités de classe de niveau, le vide architectural de l'espace gris du couloir est le point de rencontre de l'activité étudiante, et le volume carré guidé par les différents niveaux sur le toit renforce cela. Le contour spatial d'un emplacement dessine les unités de classe avec des points et des lignes, de sorte qu'il ait une directivité claire qui fait face à la cour centrale.

Aménagement paysager réutilisable

La signalétique paysagère, élément environnemental fonctionnel qui se profile souvent, est devenue une arme magique majeure du design pour affaiblir le sens temporaire du bâtiment. Le paysage utilise un seul bloc de couleur en béton, mais en raison du contrôle du budget de construction, le paysage ne peut pas être trop investi, nous avons donc fait une composition si lumineuse de la piste en plastique, et en même temps les logos correspondent, l'ensemble le paysage était vivant à la fois.

Le cadre du panneau de guidage à l'échelle légèrement exagérée est volontairement placé au niveau du quai d'entrée de chaque niveau. La distance rapprochée fait reculer et affaiblir la ligne droite du bâtiment. Les couleurs contrastées soulignent également l'existence du logo lui-même. La conception de la géométrie des murs est un autre moyen d'enrichir le langage de la forme architecturale. Malheureusement, en raison de la limitation du temps de construction et des préoccupations concernant la protection de l'environnement des revêtements par pulvérisation, ils ont été annulés. Cependant, son efficacité a été prouvée dans le processus d'essais de prototypes.

La construction temporaire n'est pas temporaire

Au début de la construction du conteneur, le cadre d'assemblage en acier léger a été délibérément utilisé pour la construction. Après avoir examiné en détail le coût et la période de construction et d'autres facteurs, le système d'assemblage de conteneurs a été sélectionné.

L'ensemble du projet adopte un système de structure d'assemblage de conteneurs et adopte en même temps un système d'identification personnalisé de composants de conteneurs stéréotypés combiné à un traitement en usine pour former conjointement un bâtiment avec des scènes fortes et de faibles sentiments temporaires. La cour en forme de "plusieurs" augmente le niveau spatial et empile de riches contours de bâtiment, un système de représentation personnalisé conduit à des unités de construction standardisées, les écoles temporaires ne sont pas temporaires.

Remarque : cet article est reproduit à partir de www.archdaily.cn， et traduit à partir de Google Translate.

école de conteneurs

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